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編輯委員

教育實踐與研究31(2018)編輯委員會委員名單

(校內外委員分別依姓氏筆劃排序)

 

 

姓名

服務單位

職稱

專長領域

校內
委員

9

吳麗君

主編

教育學系

教授

 

課程與教學、師資培育、比較教育、質化研究

 

 周淑卿

 課程與教學傳播科技研究所

 教授

 課程政策、教師專業發展、課程與教學的社會學分析

 孫志麟

 教育經營與管理學系

 教授

 教育政策、教育評鑑、師資教育、教師專業發展、學校經營與管理

 張郁雯

教育學系

 教授

 教育/教學/學習心理學、實驗設計、教學評量、測量理論與技術、成就評鑑

陳淑惠

兒童英語教育學系

教授

語言習得、語用學、心理語言學、英語教學、英語語言學概論

崔夢萍

課程與教學傳播科技研究所

教授

數位學習、資訊教育、網路同儕教導策略、數位遊戲式學習、電腦化評量與診斷

趙貞怡

課程與教學傳播科技研究所

教授

教育科技、教學設計、電腦多媒體設計、數位影音創作、人機介面設計

蔡敏玲

幼兒與家庭教育學系

教授

幼兒語言發展/教室互動、質化研究、幼兒文學

盧玉玲

自然科學教育學系

教授

科學教育、數位學習、科學創造力

校外
委員

10

方德隆

國立高雄師範大學教育學系

教授

課程設計、教育人類學、教育社會學、質化研究

王秀槐

國立臺灣大學師培中心

教授

高等教育、師資培育、課程與教學

李安明

國立清華大學教育與學習科技學系

教授

教育行政領導、教育行政決定

吳壁如 國立彰化師範大學教育研究所 教授 教育學、教學與學習、研究方法論、教育的社會脈絡

林碧珍

國立清華大學數理教育研究所

教授

數學師資培育、數學教師專業發展、數學課程

姚開屏

國立臺灣大學心理學系

教授

心理及教育統計學、心理測驗、心理度量法、生活品質測量、創造力測量、喜好及選擇資料之處理

徐新逸

淡江大學教育科技學系

教授

數位學習、多媒體教學設計、網路學習社群、資訊教育、資訊融入教學

陳學志

國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系

教授

心理學、幽默心理學、創造力、認知/情緒心理學、正向心理學、教育心理學、測驗編製

國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系

教授

諮商理論與技術(個別、婚姻與家庭、短期)、諮商實務、諮商歷程研究、諮商員教育訓練、基督教信仰與心理諮商研究、華人文化與心理諮商研究

溫明麗 

 臺灣首府大學教育研究所

講座

教授 

 教育哲學、道法教育、女性主義、批判理論、後現代哲學、批判性思考教學