回各期選單

 

國立臺北師範學院學報

第十四期

 

目錄

教育學門   

《水果冰淇淋》兒童電視節目之形成性評鑑研究 

田耐青

1

蘇格蘭與英格蘭小學階段之國家考試的比較研究

吳麗君

35

市場自由與國家介入-論全國課程架構的建立

周淑卿

57

跨世紀台灣小學教育改革動向:背景、理念與評析

林新發

75

教師自我效能與教學行為的關係-實徵取向的分析

孫志麟

109

當前台灣課程重建的可能性:一個批判教育學的觀點

莊明貞

141

我國大學教師升等制度與教師專業成長及學校發展定位關係之探究

陳碧祥

163

人際模的發展與內涵(英文)

楊文貴

209

教育質性研究報告的書寫:我在紀實與虛構之間的認真與想像

蔡敏玲

233

「實施十二年國民基本教育」策略分析

鄭崇趁

261

教務資訊網路化之規劃與設計-以國立台北師範學院教務資訊系統之建置為例

劉遠楨、林新發、方志倫

287

補習對國小學生數學成就的效用(英文)

謝如山

313

語文學門   

俞琰易思想探微

孫劍秋

339

朱子闢老平議-以「老子即楊墨」與「老子是權謀法術」為例

顏國明

365

 

社會學門

豐子愷的抗戰漫畫:現代通俗文化的一個面向

陳逢申

399

森林集水區溪流水離子濃度季節性變化之研究

廖學誠、黃正良

441

 

數理學門

國小國中與高中教師的數學教學相關信念之探討

呂玉琴、溫世展

459

兒童幾何形概念之初步探究

張英傑

491

一個連結所有理想氣體定律的實驗(英文)

張自立Pi-ling ChangHerbert C. Cheung

529

國民中小學自然資源教育教學指引:自然資源教育概念綱領

張自立、高明智

543

國小學生的「動物生殖」觀

熊召弟、陳業勇、林益興、楊婷喬

573

情意教育融入國小自然科課程的模式探討

盧秀琴

615

地球日國小統整教學活動之發展研究

賴慶三

647

國小自然資源教學模組的發展研究

賴慶三、楊繼正

673

 

美勞學門

國民小學美勞專科教室安全衛生管理現況研究

林炎旦

705

 

體育學門

運動訓練對骨骼肌抗氧化的影響

李水碧

737

以徑分析探討自我效能、目標設定相關變項與直排輪表現的關係

陳益祥

759

短跑選手跑支撐階段在肌肉間之運動協調探討

翁梓林

773

 

附錄

國立臺北師範學院學報第十四期英文目錄

 

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