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國立臺北師範學院學 報

第十七卷第一期

     

本學報含「教育類」「人文藝術類」及「數理科技教育類」三類。

     

目錄

教育類   

九年一貫課程綱要的社會學分析世界體系制度主義的觀點

徐超聖 1

釐清泰勒的課程評鑑觀

黃嘉雄 27

公立幼稚園實行資訊教育之個案研究

方顥璇

51

九年一貫課程實施的理想與實際國小教師知覺的觀點

何俊青 79

臺灣國小學生英語學習成就目標與自我效能和自我學習相關性之研究(英文)

何東憲 111

微縮教學的再思及其實施成效初探

黃永和 135

教師、教學、評量與教材九年一貫課程國小英語教學探究

詹餘靜 167

網路同互評與標準建構歷程對國小學生後設認知影響的實證性研究

于富雲、鄭守杰 197

知情意整合的語言學習策略對國中生英語學習表現影響之研究

吳青蓉 227

國小學生批判思考向與其偏好的教學取向及學習方式間的關係研究

陳萩卿 251

中文之線上學習網站的網頁可及性研究

曾文志 271

資優兒童鑑定實作評量之效度初探

呂金燮 299

探討師範學院通識教育的教學品質:評鑑的觀點

孫志麟 329

成就目標自我效能、以及策略使用在考試焦慮上所扮演之角色

施淑慎 355

會計從業員參與短期在職進修之自評研習成效之研究

陳富祥、林淑莉 379

中等教與高等教育學生成本與教育在學率之關係:一個模式檢定

張芳全 409

我國中小教師薪給制度設計之研究策略性觀點

林芳如 437

中小學教師組織工會相關問題之研究

鄭彩鳳、林漢庭 459

我看教育質研究創塑意義的問題與難題:經歷、剖析與再脈絡化

蔡敏玲 493

兩種不同拋物軌跡對籃球投籃動作之運動學探討

翁梓林、謝志鍵 519

羽球雙打接發球落點與效果之研究性別與勝負局之比較

陳益祥 535

健身運動三向度成就目標取向之初探

蔡祐慈、黃英哲 557

體適能教育模式課程之實施成效探討(英文)

鐘敏華 571

人文藝術類

臺灣地區大專女子體操選手運動傷害調查研究

江金裕、余美麗 1

論常見於國國語課文的幾類章法以因果類、映襯類、時間類章法為例

仇小屏 23

兒歌童謠創作研究

許瑛珍 47

語音覺識訓練對科技大學學生字母拼讀與字彙知識之影響(英文)

黃金誠、林秀芝、蘇淑貞 59

數理科技教育類

國小教師實行資訊融入數學科教學現況調查分析之研究

莊一凡、陳光勳

 1

二位國小實習教師數學教學專業發展之研究

許德田、張英傑 25

國小教師面臨討論式數學教學問題之個案研究

許馨月、鍾 

57

國立臺北師範學院科學通識課程之發展與建構研究

楊繼正

83

國小高年級自然科教科書之比較研究─STS之觀點

廖英雅、連啟瑞 119

不同教學策略影響中小學學生學習顯微鏡相關課程之探究

盧秀琴

147

北美地區植物特性之主成份因子分析(英文)

沈少文 173

科學史融入教學以提昇國小學童科學本質觀之研究

邱明富、高慧蓮 183

Hyperbook系統在國小國語科數位學習上的應用

趙貞怡 215

國小教師實資訊科技融入社會學習領域教學之現況調查與需求評估

徐新逸、王培卉 239

附錄

國立臺北師範學院學報第十七卷第一期總目錄

國立臺北師範學院學報第十七卷第一期英文總目錄

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