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出版品專區
書名:來美術館郊遊蔡明亮大展》展覽圖錄

 

簡介: 

《來美術館郊遊─蔡明亮大展》展覽圖錄是為來美術館郊遊展覽,本圖錄收錄序言、策展人深度專文以及展出作品的中英文解說。

 

定價:600元
作者: 林曼麗、蔡明亮
GPN:1010500233
ISBN:978-986-04-8047-4
出版單位:
國立臺北教育大學MoNTUE北師美術館
出版年月:105.03

 

MMM冒險地圖 [ 2016-03-31 ]
書名:MMM冒險地圖

 

簡介: 

本書《MMM冒險地圖》是為為兒童設計的藝術教育活動手札,以北師美術館為活動場域藍本進行規劃設計,提供學童於參觀美術館的同時進行思考,而非只是走馬看花;同時亦可提供藝術教育工作者、家長等於學童課外活動時或親子郊遊等參考使用。

定價:95元
作者: 陳韻筑、葉子萃、鄭寶琳、
            羅郁庭、蘇芳瑩
GPN:1010500235
ISBN:978-986-04-8021-4
出版單位:
國立臺北教育大學MoNTUE北師美術館
出版年月:105.03

 

書名:MMM時空冒險冒險,從MoNTUE開始

 

簡介: 
 
本書是為北師美術館的教育活動「〈MMM時空冒險〉兒童藝術體驗工作坊」之成果記錄。內容除簡介北師美術館之教育理念外,亦分享教育活動之規劃到執行的過程。而本工作坊帶入佐藤學的「學習共同體」理念與瑞吉歐的「方案教學」,於美術館進行實驗性的課程。本書之成果記錄提供給與我們同為藝術教育付出的藝術教育工作者以及有興趣的一般大眾參考,並與大家分享之。

 

定價:380元
作者: 陳韻筑、曾子芸、葉子萃、
       鄭寶琳、羅郁庭、蘇芳瑩
GPN:10105002334
ISBN:978-986-04-8010-8
出版單位:
國立臺北教育大學MoNTUE北師美術館
出版年月:105.03

 

書名:培育良師的志業傳承-北教大教學實習的課程智慧與教學經驗


簡介:

為北教大留下資深師長帶領「教學實習課程」的豐富經驗,期待未來北教大各師資培育學系教師在規劃與實施「教學實習」課程時,能有前輩師長的標竿領航

 

 
 
作者:蔡義雄、郭明郎、吳茜茵、周全、林進山、吳毓瑩、楊忠祥、曾慧佳、林明德、周鳳美、蔡春美、呂金燮、呂翠華、林志為、周宛臻、林彥辰、王詩涵、林禹萱、陳心儀、陳冠樺、朱庭萱、劉靜文、李育竺(依文章順序排列)
GPN:1010402030
ISBN:978-986-04-6235-7

出版單位:國立臺北教育大學師資培育暨就業輔導中心

出版年月:104.10

 

書名:北師之光 — 北師的人師與經師


簡介:

本書由北教大各專業領域系所、學院及校友中心,共同推薦在行政上或教學上有卓越事蹟的二十位退休教授,再由校友中心負責規劃採訪,將這二十位退休教授的教學智慧與典範彙集成冊。除了藉此分享這些退休教授們寶貴的行政與教學之經驗與理念外,並透過此書的出版,對北教大過去和現在所有的教授們致上崇高的敬意與肯定,更希望能將北教大優良的行政與教學精神繼續傳承下去,作為校內外教師、校友、學生重要的學習標竿。
 
 
GPN:1010401127
ISBN:978-986-04-6610-2

出版單位:國立臺北教育大學秘書室校友中心

出版年月:104.12

 

書名:北教大典範傳承第二輯  教學表現傑出教師訪問專刊

 

簡介:

本期書依各院推薦二至三名優良教師,由教學發展中心徵聘學生擔任小記者進行採訪,透過課堂觀課和面談專訪後,撰寫稿件,提供予全校師生參考教學典範經驗。

定價:200元
作者:

教學發展中心主編

GPN:1010401816
ISBN:978-986-04-5988-3

出版單位:國立臺北教育大學教學發展中心

出版年月:104.09

 

書名:國語科補救教學策略實用手冊:搭乘聽說讀寫號航向國語島

 

簡介:

【搭乘聽說讀寫號--航向國語島】介紹十八種國語科補救教學策略,內容涵蓋聽、說、讀、寫領域。本書集結特殊教育夥伴的經驗傳承與心得分享,因此實用性是編著者的核心概念,將理論與策略轉化為教學現場的實務。教師從閱讀理論篇,掌握策略的精髓,再瀏覽教學設計篇,擷取其菁華,我們至盼成為船長(教師)與水手(學生)的後盾。

定價:390元
作者:

呂翠華、鄭麗容、侯惠雯、鄭媲瑾、史惠方、邱珮瑜、李秀敏、陳柏為、林佩璇、黃于玲  (依文章順序排列)

GPN:1010401127
ISBN:978-986-04-5387-4

出版單位:國立臺北教育大學-師資培育暨就業輔導中心

出版年月:104.07

 

書名:國小科學教材教法與教學實務

 

簡介:

國立臺北教育大學今(104)年欣逢創校一百二十週年,自然科學教育學系為慶祝本校一百二十週年校慶,特別向本校師資培育暨就業輔導中心申請編輯地方教育輔導叢書一冊,藉以呈現本系在科學教育領域的研究與發展成果,同時藉由這些研究成果內容,提供本校教育輔導區的國小教師作為教育專業發展與教學的參考,以達到本系推展科學教育的目標,並作為慶賀本校一百二十週年校慶的獻禮。

本專輯《國小科學教材教法與教學實務》的內容,包括「科學教學策略與實務」、「科學教具」、「科學新知」、「國小科學活動設計」等4篇,以提供國小教師作為進行科學課程與教學的參考,透過科學教學實務與教具的啟發與運用,激發國小學生對科學探究的興趣,並達成培養國小學生良好科學素養的目標。本書的出版希望能對我國科學教育之推展有所貢獻。

定價:380元
作者:

賴慶三、謝恩澤、盧秀琴、周金城、施春輝、謝慧俐、蔡濠聰、李岐香、黃慧詩、黃慶楠、賴秀君、林郁晶、陳麗如、江欣蓉、陳順其、宋依倫、袁千詠、黃怡蓁、黃建忠

GPN:1010400499
ISBN:978-986-04-5169-6

出版單位:國立臺北教育大學-師資培育暨就業輔導中心

出版年月:104.04

 

書名:重度障礙學生的溝通服務與支持

 

簡介:

從發展的角度來看,重度障礙學童在認知、動作、溝通、生活、人際社會等技能的發展,都常出現嚴重落後的現象。此外,認知上的缺陷或限制也常常讓重度障礙兒童對輸入刺激的知覺處理與學習上出現扭曲、不正確、不完整的現象。另外,重度障礙學童在說話/語言發展上常處於前語言或是有限語言的發展層次。這些限制與困難再加上問題行為,不可避免地一定會影響他們的學業成就與友伴關係的發展。而從參與的角度來看,前述這些能力的缺陷也必然會限制其參與學校、居家及社區的生活與學習活動。也因此,為能幫助重度障礙學童可以獲得較佳的發展機會與更多的參與機會,特殊教育工作者有必要從從早期療育開始,就需整合醫藥、專業治療、教育、科技、社工等資源,在自然情境中教導這些學童,並提供足夠的學習、練習與使用機會。

定價:未定價
作者:

錡寶香

GPN:1010400946
ISBN:978-986-04-5169-6
出版單位:國立臺北教育大學-特殊教育中心
出版年月:104.06

 

書名:繪本總動員--語言、讀寫萌發、桌遊、藝遊、戲劇教學活動

 

簡介:

近幾年來繪本 (picture book)唸讀已愈來愈受父母及教師重視,成為用在促進幼童發展與學習的主要媒材之一。繪本具備圖文相輔、題材廣泛、內容豐富、插圖生動活潑、易於接觸等特色,使其非常適合當做幼童教育之媒材。家長或教師使用繪本進行親子共讀或教學,或是應用於特殊需求幼童的介入,除可增強幼童的語言、早期讀寫技能、認知思考能力及社交技巧的發展之外,也可促進其想像力、創造力、學習動機的提升,並增強親子、手足、同儕及師生關係。此外,以繪本為核心的教學,亦可延伸至數學、科學、自然、戲劇藝術、音樂律動、社會等課程,或是與語言治療、職能、物理或心理治療結合,以發展特殊需求幼童的聽覺、構音、語句、口語表達、知動能力等。


  下載閱讀

 

定價:未定價
作者:

錡寶香/總編

GPN:1010400671
ISBN:978-986-04-4947-1
出版單位:國立臺北教育大學-特殊教育中心
出版年月:104.05

 

書名:用視覺化語言學手機程式設計:App Inventor 2

 

簡介:

程式設計的教學包含「語言的教學」與「設計的教學」,前者著重於特定程式語言的語法、語用與特色之介紹,後者則是聚焦於如何設計出符合使用者需求且能有效率運作的程式軟體。然而,隨著資訊科技的不斷演進,程式語言的典範與類型也日趨多元,程式設計課程究竟該教什麼?從什麼時候開始教?其實也引發各種不同見解的論述。本書內容以美國麻省理工學院所開發的App Inventor 2為教材核心,強調培養學童「邏輯思考」以及「問題解決」的程式設計能力,開發一套適用於基礎程式設計學習者的趣味化範例磨課師教材,期能提供國內中等學校資訊教育或程式語言相關課程之教學參考。

定價:400元
作者: 顏榮泉、田昊民 
GPN:1010400588
ISBN:978-986-04-4831-3
出版單位:國立臺北教育大學-數學系
出版年月:104.05

 

書名:數學課室形成性評量的理論與實踐

 

簡介:

傳統的課室評量是「對學習的評量」,倘若要提升所有孩子的學習,則「促進學習的評量」應當佔更大的比重;形成性評量是課室評量的核心。早期形成性評量是持續不斷的小總結性評量,而近期強調在教學中的計畫式形成性評量和交互式形成性評量;形成性評量以提供持續回饋改善學習為目的,學生的參與被鼓勵,其動機是內在的,期盼能協助學生精熟取向的學習。    本專書是二位促進者和七位參與者歷程第一年10次的專業對話,其間進行了四輪教學與評量的設計、實施、反思、修正;再經第二年10次的焦點座談,針對理論篇、實務篇、成長篇等,進行反思對話與案例撰寫,並搭配第一年所發展的「數學課室形成性評量活動設計」做彙整。此專書不但能看見教學者的想法和實踐,更能看見促進者和參與/教學者的轉變與成長。 

定價:420元
作者:鍾靜等
GPN:1010302709
ISBN:978-986-04-3139-1
出版單位:國立臺北教育大學-數資系
出版年月:103.12

 

103北教大典範傳承 [ 2014-12-31 ]
書名:103北教大典範傳承

 

簡介:

 國立臺北教育大學創立於西元1895年,至今已有119年的歷史,素居教育大學龍頭,並以培育傑出師資與各界優秀人才為宗旨。本校自93年起設置教學優良獎,以鼓勵教學表現優良教師,提升本校優良教學風氣。本成果彙整98學年度至101學年度教育學院、理學院和人文藝術學院優良教師共計33位。本期書依各院推薦二至三名優良教師,由教學發展中心徵聘本校碩士班研究生擔任小記者進行採訪,透過課堂觀課和面談專訪後,撰寫稿件,提供予全校師生參考教學典範經驗。

定價:100元
作者:教學發展中心主編
GPN:1010301894
ISBN:978-986-04-2489-8
出版單位:國立臺北教育大學-教學發展中心
出版年月:103.12

 

書名:國小數學探究教學之設計與實踐

 

簡介:

落實學生為中心的教學一直是數學教學的理想樣貌;因此,近年來推動的建構導向教學、討論式教學、分組合作學習、探究教學……等,就是從不同面向或重點來促進數學課室中的社會互動及概念建構。其中,探究教學重視問題和情境的設計、概念的發展,更適合用於數學教室來實施。基於筆者從101學年開始,在台北市國語實小帶領數學領域小組的探究教學工作坊,並帶台北市國小數學輔導員數位進行數學探究教學設計;我們是以Chapman四階段循環模式:引入階段、探索階段、分享討論階段、結論階段來進行數學探究教學。為考量探究教學在推廣時的實用性和可行性,所以是配合課本單元教材為主,擇其中需探究的數學概念進行一節課的教學設計。優秀的探究教學案例,配合教學目標「探究任務」,來進行「主探究問題」的設計,並且經過四個階段的歷程,讓數學概念得以發展、連結或延伸。

定價:500元
作者:

 靜、楊美伶、孫德蘭、李孟柔、

董毓琳、陳蕙蓉、陳欣儀、胡詩菁、

馮佳恩、石玫芳、任繼孔、賴嘉慧、

蘇慧娟、鄧玉芬、阮靜雯、曾加縈

GPN:1010400156
ISBN:978-986-04-4214-4
出版單位:國立臺北教育大學-數學系
出版年月:104.02

 

書名:102年度鋼琴教學學術研討會論文集

 

簡介:

 此次(102.05.)鋼琴教學學術研討暨論文發表會,依前例仍由劉瓊淑教授規畫,兩天的議程包含了鋼琴教學論壇、論文發表與鋼琴大師班三部分。鋼琴教學論壇主講人有吳漪曼、陳郁秀、彭聖錦、葉綠娜教授;與談人有胡小萍、劉惠芝、陳毓襄、林明慧教授;論文發表有楊淑媚、郭曉玲、夏善慧、楊千瑩、陳惠齡教授,內容包含了杜赫南宜、蕭邦、斯克里亞賓、拉赫瑪尼諾夫、莫司科夫斯基的作品研究;鋼琴大師班則由陳毓襄教授指導。兩天的議程內容相當多元豐富,精彩可期。

定價:300元
作者:

黃玲玉、劉瓊淑編,吳漪曼、胡小萍、陳郁秀、劉惠芝、彭聖錦、陳毓襄、葉綠娜 

、林明慧、楊淑媚、郭曉玲、夏善慧、楊千瑩、陳惠齡合著

GPN:1010301059
ISBN:978-986-04-1358-8
出版單位:國立臺北教育大學-音樂學系
出版年月:103.11

 

書名:第二屆兩岸華文教師論壇會後論文集

簡介: 

此論文集為第二屆兩岸華文教師論壇會後論文集,於民國一百零一年八月於國立台北教育大學舉辦,此場會議中集結兩岸優秀的華文教師,就其研究領域以及教學專長部份進行相關研討,氣氛熱絡。
透過這樣的兩岸華文教師的交流,對於兩岸的教學及教材部分都能有充分的理解以及助益,在論文題目的多元性以及深入論題的專業性部分,此次會議皆能兼具,是一場難得的學術研討會。
會後將各位發表者的論文集結成冊,希望能對未能與會的專家學者以及相關有興趣的後學一個共享的機會。
定價:350元
作者:周靜琬、王愛平、廖淑慧等56人著
GPN:1010202447
ISBN:978-986-03-8658-5
出版單位:國立臺北教育大學-人文藝術學院
出版年月:102.12

 

書名:藉數學繪本激發孩子潛能

簡介: 這本《藉數學繪本激發孩子潛能》共有六章,分別包括數學可以這樣學、透過數學繪本探索生活中的數學、帶領孩子掌握數學繪本的真髓、閱讀數學繪本啟發數學力、以數學繪本營造閱讀的氛圍、數學繪本與孩子的未來,我們希望老師或家長可以瞭解數學繪本的魅力和威力,讓學童在「學以讀、讀以學」之際,能接觸數學繪本,改變學童對數學的看法,覺得數學有趣、有用,在生活中存在。

定價:250元
作者:鍾靜、古智有、黃琡懿、詹婉華、房昔梅、翁嘉聲、高淑君、張凰蕙
GPN:1010203352
ISBN:978-986-03-9775-8
出版單位:國立臺北教育大學-數資系鍾靜教授
出版年月:102.12

 

書名:數學繪本的精彩課堂

簡介: 

這本《數學繪本的精彩課堂》共分四篇,分別包括理論篇、經驗篇、初階篇、進階篇,經驗篇由8位低、中、高年級老師寫出自己對數學繪本的看法,初階篇共有16篇是針對以數學繪本為核心的教學,進階篇共有8篇是將數學繪本融入數學單元的教學;希望藉由不同老師、不同繪本的教學案例,協助老師或家長可以靈活的運用數學繪本。
定價:300元
作者:鍾靜、古智有、張家卉、黃淑懿、江珮瑤、詹婉華、吳惠祝、王苑惠、房昔梅
GPN:1010203354
ISBN:978-986-03-9774-1
出版單位:國立臺北教育大學-數資系鍾靜教授
出版年月:102.12

 

走在全球化路上 [ 2013-12-16 ]
書名:走在全球化路上

 

簡介:
 
中小學國際教育白皮書強調中小學教育在國際化人才的培育過程中扮演關鍵角色;其中,學校師資具備國際素養是關鍵中的關鍵。然而,如何能讓中小學教師具備國際素養呢?「走在全球化路上」這本書是我們嘗試的回答。十八位作者皆與小學教育關係深厚,他們或是師培機構教授,或是師資生或是國小校長、主任及教師。他們在其所寫的二十二篇文章中,真誠的分享了他們在全球化上的努力與心得;再由編者由其中提煉出學校課程、研究、留學、工作、交流及旅行等六種模式。期許讀者能由此書得到一些想法與感動並開啟自我的全球化模式,讓自己及學生思想更開闊,因為全球化在今日已是事實,而非選項。
 
定價:250元
作者:
吳麗君、田耐青、林曜聖、林穀香、柯慧儀、張孟華、熊召弟、林佳蓉、周玟伶、葉育婷、楊士賢、廖婕婷、周德銘、劉碧賢、胡月英、石舒文、李岩勳、熊同鑫、簡茂容
GPN:1010203723
ISBN:978-986-04-0204-9
出版單位:國立臺北教育大學-師資培育暨就業輔導中心
出版年月:102.12

 

書名:數位科學創造與應用:教學與教材分享

簡介:

  為落實「動手作、學科學」的理念,種子教師與相關實務或研究領域的人才培育刻不容緩。提供教育工作者在數位科學教材應用上的能力,幫助學生奠定發現及解決問題的能力。
定價:300元 主編:巴白山
GPN:1010103329 ISBN:978-986-03-5030-2
出版單位:國立臺北教育大學-數位設計學系玩遊所 出版年月:101.12

 

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