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出版品專區
書名:國小科學教育、科學教具與科學遊戲

簡介:

  本專輯內容共分為三篇。包括:第一篇「一般科學教育」;第二篇「科學教具」;第三篇「科學遊戲」。希望提供國小教師在進行科學課程與教學時的參考,透過科學教具與科學遊戲的運用,激發國小學生對科學探究的興趣,並達成培養國小學生良好科學素養的目標。本書的出版冀能對國小科學教育之推展有所貢獻。
定價:280元 主編:賴慶三
GPN:1010103207 ISBN:978-986-03-4989-4
出版單位:國立臺北教育大學-師資培育中心 出版年月:101.12

 

書名:2012 樂育、樂活、樂齡藝術與設計國際研討會論文集

簡介:

  身處廿一世紀的今日,社會少子化的結果帶來傳統學校教育市場的萎縮,但也帶來了終生學習和休閒遊戲等遊戲學習的興起;另一方面,社會高齡化的結果,更讓銀髮族成為不可忽視的另一新興消費族群。因此,所衍生的非正式教育學習與文化創意產業都需要以新的角度、視野來重新加以審視、考量與探索。此外,從設計與產業的未來發展來看,過去低附加價值的傳統產業即將會被大陸以及其他低工資國家取代,台灣的產業需要升級,未來除了高附加產值的設計研究發展之外,更需要市場面的擴充,而人性的了解與以人為本的設計研究,正是市場行銷與研究發展的基礎。承此,本研討會以「樂育、樂活、樂齡」為主題上,冀望各界先進提出相關之理論、實務研發等成果。
定價:300元 主編:郭博州
GPN:1010103182 ISBN:978-986-03-4958-0
出版單位:國立臺北教育大學-藝術與造形設計學系 出版年月:101.12

 

書名:生活一點通:語言教材

簡介:國外研究發現,大約有10%的兒童雖然無識字、唸讀的問題但卻有閱讀理解的困難(Yuill & Oakhill, 1991)。而這些兒童也常同時出現聽覺理解的問題以及口語認知運作處理的困難(Nation & Snowling, 2000Stothard & Hulme, 1992)。究其原因,可能是在使用語言符號執行高層次的思考上面出了問題。也因此,為幫助在閱讀方面出現困難的輕度障礙、學習障礙、聽損或低學業成就學生,可以更有效率地去達成理解的目標,教師除了在書面語言、文字的識讀上提供適當的教學之外,更應該從語言的角度進行教學,提升這些學生的語言能力,進而克服閱讀理解困難。

 

 

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定價:200元 主編:錡寶香
GPN:1010004318 ISBN:978-986-03-0332-2
出版單位:國立臺北教育大學-特教中心 出版年月:100.12

 

名:一百年度鋼琴教學學術研討會論文集

簡介:本論文集主題分別為「李斯特鋼琴教學方法與理念」與「鋼琴音樂與教學探討」之教學應用與教育價值。

定價:300元 主編:林炎旦、劉瓊淑
GPN:1010004664 ISBN:978-986-03-0958-4
出版單位:國立臺北教育大學-人文藝術學院 師培中心 出版年月:100.12

 

書名:國小田徑教學基礎教材

簡介:本書針對國小田徑教材編製一套基礎動作指導內容。作者根據跑、跳、擲動作技能概念,加上多年教學實務經驗,提出跑、跳、擲基本動作具體指導要領,以及易犯錯誤動作的提醒。本書特色為:針對每種動作進行重點說明與分解圖示,期望透過本教材內容,提供國小教師田徑教學詳實且明確的指導參考,進而提升國小田徑教學效能。

定價:280元 主編:蔡葉榮、陳宏栢
GPN:1010004994 ISBN:978-986-03-1382-6
出版單位:國立臺北教育大學-師資培育暨就業輔導中心 出版年月:100.12

 

書名:國小科學教育之理論、實務與科學新知

簡介:本專輯內容共分為五篇。包括:第一篇「動物園教育」;第二篇「國小課程綱要『重大議題』」;第三篇「能源教育」;第四篇「一般科學教育」;第五篇「科學新知」。希望提供教師在進行教學時,能有更多元的策略與更豐富的素材以資參考,以增進學童對科學探究的興趣,並促進學童科學探究的學習成效。本書的出版冀能對國小科學教育之推展有所貢獻。

定價:380元 主編:賴慶三
GPN:1010004080 ISBN:978-986-03-04064-0
出版單位:國立臺北教育大學-師資培育暨就業輔導中心 出版年月:100.12

 

名:數學領域輔導團永續經營論文集─傳承與創新

簡介:

99-100學年主軸以「縣市輔導團培訓學校層級領域召集人」及「輔導團員在校專業領導或服務」等議題為核心目標,讓輔導團/員能由「教學」轉移到「帶人」的部分,積極協助在校的教師專業成長外,也期盼能落實地方-學校課程與教學推動網絡。
定價:400元 主編:鍾靜
GPN:1010101037 ISBN:978-986-03-2650-5
出版單位:國立臺北教育大學-數學暨資訊教育學系 出版年月:101.05

 

書名:2012 數學暨資訊教育精進國際學術研討會論文集

簡介:

數學暨資訊教育精進國際學術研討會論文集,本書收錄數學與資訊相關論文著作。
定價:300元 主編:陳光勳
GPN:1010101398 ISBN:978-986-03-3036-6
出版單位:國立臺北教育大學-數學暨資訊教育學系 出版年月:101.07

 

書名:LEGO ROBOT數位系統與機構進階學習

簡介:本書包含五大章節以及競賽機體展示與心得分享,前兩章是針對感測器與基本組裝結構作概念性的介紹;第三章介紹程式語言與操作介面;第四章介紹基本程式應用與實務操作;第五章介紹進階程式應用與實務操作,提供教學工作者在課堂教學或是教(玩)具設計時的參考。

定價: 250元 作者:巴白山、孫齊蔚、羅雅宣
GPN:1010004106 ISBN:978-986-03-0495-4
出版單位:國立臺北教育大學-師資培育暨就業輔導中心 出版年月:100.12

書名:數位科學創造與應用:教學與教材分享

簡介:為落實「動手作、學科學」的理念,種子教師與相關實務或研究領域的人才培育刻不容緩。有鑑於新教材編修不易,或是教材僅針對單堂課程,致學生缺乏系統學習,成效有限。因此,本校師資培育暨就業輔導中心舉辦100年度辦理「數位科學教()具研討會論文發表」,結合教師實務經驗、大專院校師生或有興趣發展相關領域之研究者,發表精闢論述,並與相關領域從事者分享、交流。本書《數位科學創造與應用-教學與教材研究分享》集結研討會相關論文,目的提供教育工作者在數位科學教材應用上的能力,幫助學生奠定發現及解決問題的能力。

定價:300元 主編:巴白山
GPN:1010004147 ISBN:978-986-03-0497-7
出版單位:國立臺北教育大學-師資培育暨就業輔導中心 出版年月:100.12

 

名:使用綠能材料於[科學玩具]之設計與製作入門

簡介:本書收錄綠能材料、紙、機構的簡介、動手做玩具練習、步驟技法詳細圖解、由淺至深的練習挑戰、科學玩具簡單機構應用、動手做玩具練習、透過組合構件過程引發創意思考,總計十三組實例練習,讓讀者透過閱讀本書學習製作科學玩具的方法,進而豐富生活樂趣。

定價: 250元 作者:巴白山、康家勳
GPN:1010004148 ISBN:978-986-03-0496-1
出版單位:國立臺北教育大學-師資培育暨就業輔導中心 出版年月:100.12

 

  書名:數學評量新趨勢--基測試題解析與PISA試題運用

簡介:中央團教師為了延伸本學年度「到團輔導」工作成效,分別針對評量議題,從不同觀點進行分析或實作,並將研究及分析成果彙集成本專輯《數學評量新趨勢--基測試題解析與PISA試題運用》,內容分為國小「『PISA數學測驗』在國小階段數學教學與評量實施的初探與因應」篇、國中「基測解題策略分析」篇。期望本專輯的出版能讓各縣市國中小輔導員更精準的掌握數學評量新趨勢,進而帶動更多國中小教師積極投入數學補救教學與開放性試題設計的行列,以落實中央、地方、學校三級輔導機制,促進數學領域永續經營。

定價: 200元 作者:國立臺北教育大學
GPN:1010002223 ISBN:978-986-02-8489-8
出版單位:國立臺北教育大學--數資系 出版年月:100.7

 

國北教大動物圖鑑 [ 2011-11-03 ]
  書名:國北教大動物圖鑑

簡介:國立臺北教育大學校園內動物調查,並依生物分類分別編寫圖文,製作本校校園動物圖鑑。

定價: 400元 作者:國立臺北教育大學
GPN:1010001243 ISBN:978-986-02-7940-5
出版單位:國立臺北教育大學--自然系 出版年月:100.5

 

  書名:數學領域輔導團永續經營論文集-分享與傳承

99-100學年主軸以「縣市輔導團培訓學校層級領域召集人」及「輔導團員在校專業領導或服務」等議題為核心目標,讓輔導團/員能由「教學」轉移到「帶人」的部分,積極協助在校的教師專業成長外,也期盼能落實地方-學校課程與教學推動網絡。

定價: 350元 作者:席家玉、許扶堂、李美穗...等
GPN:1010001104 ISBN:978-986-02-8010-4
出版單位:國立臺北教育大學-數資系 出版年月:100.5
  書名:92-99年度防災教育總成果研討會

92-99年度防災教育總成果研討會論文集光碟,收錄96-99年度防災教育論文精簡報告。

定價: 300元 主編:林新發、翁麗芳、洪福財
GPN:4310000477 ISBN:978-986-02-6791-4
出版單位:國立臺北教育大學-幼教系 出版年月:100.3
  書名:扯鈴—個人基礎動作教材教法

本書針對扯鈴初學者編製一套入門教材,同時也提出自己扯鈴教學的經驗,整理出每一個動作「教學注意事項」,這些提示通常是學習者學會每一招式的關鍵重點,亦是扯鈴指導者不可或缺的指導技能,希望透過這個教材,可以提供扯鈴愛好者,甚至指導老師更容易學習或指導每一個基本動作。

定價: 250元 作者:蔡政杰、鄧明杰
GPN:1009904781 ISBN:978-986-02-6341-1
出版單位:國立臺北教育大學-師資培育中心 出版年月:99.12
  書名:國小課程綱要「重大議題」之教學與實務

依97課綱「重大議題」的順序編排,包括:(一)重大議題;(二)性別平等教育;(三)環境教育;(四)資訊教育;(五)家政教育;(六)人權教育;(七)生涯發展教育;和(八)海洋教育等。本書透過上述重大議題的教育理論與實務探討,及所提供的教學活動示例的陳述與討論,希望提供國小教師在進行重大議題融入學習領域教學時,有更多元的選擇與參考,以促進學童達到有意義的學習,並增進學童對重大議題與學習領域內容的雙重理解。本書的出版冀能對國民教育與97課綱之推展有所貢獻。

定價: 350元 作者:賴慶三、林容妃、賴明宏、鄭旭泰等22人
GPN:1009903907 ISBN:978-986-02-5468-6
出版單位:國立臺北教育大學-師資培育中心 出版年月:99.11
  書名:九十九年度鋼琴教學學術研討會論文集

簡介:本論文集主題分別為「舒曼鋼琴教學方法與理念」以及「蕭邦鋼琴音樂與教學」。

定價: 300元 作者:林炎旦編劉瓊淑、李美文、胡小萍...等人合著
GPN:1009904630 ISBN:978-986-02-6371-8
出版單位:國立台北教育大學師資培育中心 出版年月:99.12
  書名:數位科學創造與應用 : 教學與教材研究分享

簡介:為落實「動手作、學科學」的理念,種子教師與相關實務或研究領域的人才培育刻不容緩。有鑑於新教材編修不易,或是教材僅針對單堂課程,致學生缺乏系統學習,成效有限。因此,本校師資培育暨就業輔導中心舉辦「99年度數位科學教(玩)具學術研討會論文發表」,結合教師實務經驗、大專院校師生或有興趣發展相關領域之研究者,發表精闢論述,並與相關領域從事者分享、交流。

定價: 300元 作者:巴白山
GPN:1009904168 ISBN:978-986-02-5705-2
出版單位:國立台北教育大學師資培育中心 出版年月:99.11
  書名:以數位科學教具學習教(玩)具創作

簡介:本書以介紹阿基米德所發明的各項機構為例,配合單元目標與行為目標,結合不同活動單元進行趣味教學。教學工作者可以讓兒童透過簡單的積木玩具模型,認識生活中常見的設施設備當中所運用的簡單機構原理,甚至能夠自己動手做出不同形式的玩具模型。在兒童認識阿基米德的機構原理與機構設計裝置後,也能具備創意的發想空間以及動腦靈活思考與動手進行創作。透過這本書可以了解如何從數位積木玩具學習到不易理解的生活科技領域。期望藉由這本書的出版,能夠讓教學者和學習者都能喜愛學習的過程,並能瞭解與體現

定價: 250元 作者:巴白山、宋德震 、周佳弘
GPN:1009904165 ISBN:978-986-02-5704-5
出版單位:國立台北教育大學師資培育中心 出版年月:99.11
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